学校设备管理系统需求分析

>分析需求文档资料，找出所有概念，包括名词、动词和短语。一般来说，名词归为初级类、属性等信息；动词形成主要功能或者类的方法；短语形成业务逻辑或者条件限制。

>确定问题范围，把此范围内的概念进行细化，开成“概念清单”。

>细化结果形成初级类和功能。

>根据功能需求形成主要功能、菜单树和主要界面。

>根据初级类形成界面类和实体类。

分析时应该从以下方面着手

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