挖掘工具潜能,寓教于乐学习编程 对于儿童来说,让他们坐在固定的位置长时间学习编程是一件困难且枯燥的事情利用工具认知功能,引导学生探究 孙桂芬认为编程教学可以激发学生学习兴趣,促进独立学习可以培养逻辑思维,形成创新能力融合应用平板电脑实现翻转教学 教师借助新的工具平板电脑等设备可使Playgrounds教学更加高效